Uma agenda institucional para uma educação digital crítica, conectada e contemporânea.
Este seminário aborda a cultura digital e a educação midiática como dimensões estruturantes da formação contemporânea, reconhecendo que a escola pública está diante de um ambiente social profundamente marcado por telas, plataformas, algoritmos e novas linguagens de participação.
Formar estudantes para apenas utilizar tecnologia é insuficiente: é necessário desenvolver leitura crítica, autoria, responsabilidade, discernimento e capacidade de participação qualificada no ecossistema informacional.
A proposta apoia redes públicas e instituições educacionais na consolidação de práticas pedagógicas mais inovadoras, intencionais e conectadas aos desafios do presente. Ao articular fundamentos conceituais, curadoria pedagógica, educação midiática e estratégias de transformação digital, oferece repertório para que gestores, coordenadores e professores compreendam a tecnologia como linguagem, ambiente cultural e instrumento pedagógico a serviço da aprendizagem.
Este seminário corresponde ao Módulo 01 da trilha EDUTEC — Programa Estratégico de Educação Digital, Inovação e Tecnologias para Redes Públicas de Ensino. Pode ser contratado de forma independente ou integrar a trilha completa.
Seis razões para participar deste seminário
01
Sua rede precisa de uma agenda institucional para a cultura digital
Frente à presença massiva de telas, plataformas e algoritmos, a escola pública precisa de uma resposta institucional coerente — este módulo organiza essa agenda.
02
Tema conduzido por especialistas de referência nacional
Roberta Aquino (Unicamp · ISTE), Mariana Ochs (EducaMídia · USP) e Karla Priscilla (Google Innovator) — três das principais referências brasileiras em cultura digital aplicada à educação.
03
Combina fundamentação e oficinas aplicadas
Não é teoria abstrata: o módulo entrega oficinas com critérios de curadoria, instrumentos de avaliação de recursos digitais e diretrizes de transformação institucional.
04
Trilha EDUTEC com flexibilidade contratual
Pode ser contratado como módulo independente ou compor a trilha completa EDUTEC — adequando-se ao planejamento e ao orçamento da rede ou instituição.
05
Experiência acontece na plataforma EventON NTC
Ambiente virtual institucional do Instituto NTC, com transmissão ao vivo, alta definição, suporte técnico dedicado e replay garantido — sem necessidade de download.
06
Certificação institucional do Instituto NTC do Brasil
Certificação válida como atualização profissional, mediante 75% de presença — emitida pela referência institucional em capacitação para o setor público brasileiro.
Para quem
Público-alvo
O seminário é dimensionado para profissionais que atuam na construção da agenda digital das redes públicas:
Secretários e dirigentes de educaçãoEquipes técnicas e gestores escolaresCoordenadores pedagógicosProfessores e formadores de educadoresProfissionais de educação digital, currículo e mídiasGestores de inovação pedagógica
Objetivo
Compreender os fundamentos do letramento digital e da educação midiática, fortalecer práticas pedagógicas críticas e apoiar redes na formação de estudantes mais autônomos, críticos e responsáveis no uso de mídias e tecnologias — integrando competências digitais ao currículo e às práticas pedagógicas da rede.
Destaques formativos
01Fundamentos da cultura digital e seus impactos sobre educação, comunicação e aprendizagem.
02Educação midiática e competências do século 21 para o ensino básico.
03Curadoria pedagógica de recursos digitais com critérios de qualidade e intencionalidade.
04Letramento crítico, autoria e cidadania digital integrados ao currículo.
05Transformação digital institucional da visão estratégica à execução prática.
Cronograma
Programação detalhada
Quatro sessões aplicadas, oito horas de imersão ao vivo combinando palestra, oficinas e síntese pedagógica final.
15 de Junho · Segunda-feira08h00 às 18h00 · 8 horas · EventON NTC
08h00 – 10h00Palestra · 01
I
Cultura digital e os novos paradigmas da educação contemporânea
com Roberta Aquino · Doutora em Ciências (Unicamp) · Educadora ISTE
Fundamentos da cultura digital e seus impactos sobre educação, comunicação e aprendizagem.
Transformações nas formas de produzir, acessar e compartilhar informações.
O papel da escola diante da conectividade, da multiplicidade de fontes e da sociedade em rede.
10h00 – 12h00Oficina · 01
II
Aprendizagem no século 21: a importância da educação midiática
com Mariana Ochs · Coordenadora EducaMídia · Instituto Palavra Aberta
Competências essenciais para uso crítico, ético e intencional de mídias e tecnologias.
Análise de conteúdos, plataformas e discursos no ambiente digital.
Caminhos para integrar essas competências ao currículo da rede.
14h00 – 16h00Oficina · 02
III
Curadoria pedagógica de recursos digitais: critérios, qualidade e intencionalidade
com Karla Priscilla · Mestranda em Tecnologias Emergentes · Google Innovator
Desenvolvimento da competência de busca e seleção crítica de recursos educacionais.
Avaliação de recursos educacionais e aderência ao contexto pedagógico.
Uso de recursos digitais para ampliar a participação e a expressão dos estudantes.
16h00 – 18h00Oficina · 03
IV
Transformação digital na educação: da visão à implementação
com Roberta Aquino · Especialista em transformação digital institucional
Prioridades institucionais para implementação do tema em escolas e sistemas de ensino.
Articulação entre currículo, formação e cultura institucional.
Possibilidades de projetos integradores, trilhas e ações formativas.
O que você aprenderá
As questões essenciais que serão respondidas nas quatro sessões
Vinte e nove perguntas-guia organizadas por sessão, do fundamento conceitual à implementação institucional.
Sessão · 01 · Cultura digital e os novos paradigmas da educação contemporânea com Roberta Aquino · 08h00 – 10h00
01O que é cultura digital e como ela transforma a relação entre escola, conhecimento e sociedade?
02Como os algoritmos, plataformas e redes sociais redefinem o que significa aprender hoje?
03Quais são as principais mudanças cognitivas e comportamentais provocadas pela presença massiva de telas no cotidiano?
04De que forma a sociedade em rede altera os papéis tradicionais de professor, estudante e família na produção de conhecimento?
05Como a multiplicidade de fontes informacionais impacta a função pedagógica da escola pública?
06Que respostas institucionais a escola pública precisa desenvolver diante deste cenário?
07Como articular cultura digital com os fundamentos pedagógicos consolidados do currículo brasileiro?
08Quais práticas pedagógicas são compatíveis com a era da conectividade e quais precisam ser reformuladas?
Sessão · 02 · Aprendizagem no século 21: a importância da educação midiática com Mariana Ochs · 10h00 – 12h00
09O que é educação midiática e por que ela é estrutural à formação contemporânea?
10Quais competências midiáticas devem ser desenvolvidas em cada etapa da educação básica?
11Como analisar criticamente conteúdos, plataformas e discursos no ambiente digital?
12Que critérios orientam a leitura crítica de notícias, imagens e narrativas em mídia?
13Como integrar educação midiática às áreas curriculares sem sobrecarregar o currículo da rede?
14De que forma a educação midiática combate desinformação, discursos de ódio e polarização?
15Quais práticas de produção midiática podem ser desenvolvidas em sala de aula com baixa infraestrutura?
16Como envolver famílias, escolas e a rede na agenda institucional de educação midiática?
Sessão · 03 · Curadoria pedagógica de recursos digitais com Karla Priscilla · 14h00 – 16h00
17O que é curadoria pedagógica e por que ela é central no planejamento docente?
18Quais critérios devem orientar a busca, seleção e avaliação de recursos digitais?
19Como avaliar a qualidade pedagógica e a aderência ao contexto de uma plataforma ou conteúdo?
20Que ferramentas e referenciais apoiam a curadoria docente cotidiana?
21Como diferenciar recursos pedagógicos qualificados de conteúdos rasos ou puramente comerciais?
22De que forma a curadoria pode ampliar a participação e a expressão dos estudantes?
23Como organizar institucionalmente bancos de recursos digitais para a rede?
Sessão · 04 · Transformação digital na educação: da visão à implementação com Roberta Aquino · 16h00 – 18h00
24O que diferencia transformação digital de mera digitalização de processos escolares?
25Quais são as prioridades institucionais para implementar a agenda digital na rede?
26Como articular currículo, formação docente e cultura institucional nessa transição?
27Que arquitetura de governança digital é adequada à escola pública brasileira?
28Como construir uma trilha pedagógica integradora ao longo da educação básica?
29Como sustentar a transformação digital diante de mudanças de gestão e ciclo político?
Na prática · o que você levará do módulo para a sua rede: Repertório conceitual ampliado sobre educação digital e midiática. · Diretrizes para integrar cultura digital ao currículo. · Caminhos para articular currículo, formação e governança. · Critérios institucionais para curadoria pedagógica de recursos. · Instrumentos para avaliar maturidade digital da rede. · Subsídios para projetos integradores e trilhas formativas.
Quem ensina
Três especialistas de referência nacional
Cultura digital, educação midiática e inovação pedagógica conduzidas por nomes consolidados no Brasil e na América Latina.
Palestrante
Roberta Aquino
Doutora em Ciências · Unicamp · Educadora ISTE · Google Innovator
Professora de pós-graduação, palestrante internacional e consultora educacional. Especialista em tecnologias educacionais, metodologias ativas e inovação. Doutora em Ciências pela Unicamp, Educadora Certificada ISTE, Google Innovator, Trainer e Coach. Mentora GEG para a América Latina. Canva Education Partner, Embaixadora de Genially, Wakelet, Wayground, Padlet e BookCreator.
Palestrante
Karla Priscilla
Mestranda em Tecnologias Emergentes · Google Innovator · EducaMídia
Mestranda em Tecnologias Emergentes na Educação, pedagoga, consultora e palestrante. Google Champions, Innovator e Trainer. Educadora Maker e Facilitadora do EducaMídia. Atua como gestora de inovação e tecnologias educacionais e formadora de educadores em todo o Brasil. Embaixadora do Canva for Education, ClassDojo e plataforma Teachy.
Palestrante
Mariana Ochs
Coordenadora EducaMídia · Instituto Palavra Aberta · USP
Designer, jornalista e especialista em cultura digital na educação. Coordenadora do EducaMídia, programa de educação midiática do Instituto Palavra Aberta. Pós-graduação em Letramento Digital pela Universidade de Rhode Island; pós-graduanda na USP, pesquisando letramento algorítmico. Coautora do Guia da Educação Midiática e do e-book Educação Midiática e Inteligência Artificial.
Fotografias oficiais dos palestrantes serão sincronizadas a partir do folder do evento via CMS.
Plataforma de acesso
Como funciona no EventON NTC
O seminário acontece na plataforma institucional do Instituto NTC do Brasil — ambiente virtual seguro com transmissão ao vivo, suporte dedicado e replay protegido.
EventONPlataforma Institucional · NTC
5.000
Participantes simultâneos
30 FPS
Vídeo em alta definição
100%
Acesso institucional
Plataforma segura e escalável
Alcance de até 5.000 participantes simultâneos, com estabilidade operacional e segurança institucional para eventos formais.
Alta definição
Transmissão em 30 FPS, com vídeo e áudio de alta qualidade independente do dispositivo — desktop, laptop, tablet ou telefone.
Fácil e acessível
Nenhum download é necessário. Acesso individual por login e senha, com interface simplificada e navegação institucional intuitiva.
Interação ao vivo
Faça perguntas, participe de pesquisas em tempo real e até apresente conteúdos em momentos previamente combinados com a coordenação.
Replay institucional · 7 dias
Acesso ao replay integral do evento por 7 dias após a realização — para revisão, aprofundamento e referência institucional posterior.
Certificação institucional
Certificado válido como atualização profissional, mediante 75% de presença — emitido pelo Instituto NTC do Brasil.
Investimento
Investimento e condições
Modalidades de contratação flexíveis para inscrição individual, equipes e instituições públicas.
Inscrição individualR$1.470por inscrição individual · evento on-line ao vivo de 8 horas
O que está incluído
8 horas de imersão ao vivo no EventON NTC
Material editorial NTC (cadernos digitais)
Replay protegido por 7 dias após o evento
Certificado institucional validável
Suporte técnico dedicado
Acesso à Área do Participante
Individual
Inscrição individual
Profissional inscreve-se diretamente. Pagamento via PIX, boleto ou cartão de crédito (até 6× sem juros).
Equipe
Inscrição de equipe
Grupos de 3 a 10 participantes da mesma instituição com desconto institucional. Pagamento centralizado.
Institucional
Contratação institucional
Para órgãos públicos, redes e secretarias. Emissão de nota fiscal direta, empenho institucional e turma fechada disponível.
Política comercial
Regras de participação
Inscrições abertas até a data do evento ou enquanto houver vagas disponíveis.
Acesso individual por login e senha enviado em até 24h após confirmação da inscrição.
Cancelamento sem ônus até 7 dias antes do evento. Após esse prazo, valor pode ser convertido em crédito para outra edição.
Para órgãos públicos: emissão de nota fiscal direta no CNPJ, com aceite de empenho e demais modalidades de contratação previstas em lei.
Inscrição válida apenas para o e-mail informado no cadastro. Não é permitido compartilhamento de acesso.
Certificado emitido após o evento mediante presença mínima de 75% das atividades, validado por código QR.
Replay disponível por 7 dias após o evento na Área do Participante.
Material de apoio enviado por e-mail e disponibilizado na plataforma EventON NTC.
Perguntas frequentes
FAQ
Após a confirmação da inscrição, você recebe por e-mail um link de acesso individual com login e senha. O acesso é feito direto pelo navegador, sem necessidade de download de aplicativo.
O replay fica disponível por 7 dias após a realização do evento, na Área do Participante. Acesso protegido por login institucional individual.
O certificado é emitido automaticamente até 7 dias após o término do evento, mediante presença mínima de 75% das atividades. Pode ser baixado pela Área do Participante e validado publicamente via código QR.
Sim. Equipes de 3 a 10 participantes recebem desconto institucional. Acima disso, oferecemos contratação institucional dedicada com nota fiscal direta para o órgão. Solicite proposta para grupo no botão lateral.
Sim. Cadernos digitais editoriais NTC com conteúdo programático, leituras complementares e templates aplicáveis são enviados por e-mail e disponibilizados na plataforma.
A NTC desenvolve turmas fechadas in company para secretarias, autarquias e órgãos públicos, com conteúdo entregue na sede da instituição ou em formato online dedicado. Solicite proposta institucional pelo botão lateral.
Sim. Este Módulo 01 é a abertura da trilha EDUTEC — Programa Estratégico de Educação Digital. A trilha completa pode ser contratada para sua rede com condições institucionais. Consulte a equipe comercial.
Próximo passo
Garanta sua participação no Módulo 01 EDUTEC.
Inscrições abertas. Vagas individuais e condição institucional para equipes e órgãos.
